LA PAZ - GUITARRA EN MANO

- EL RESISTERO - DE CHRISTIAN BENÍTEZ UGARTECHE: NEGRO Y BLANCO y ENTRE 2 AGUAS

2011-10-21T08:51:00.000-07:00

- EL RESISTERO - DE CHRISTIAN BENÍTEZ UGARTECHE: NEGRO Y BLANCO y ENTRE 2 AGUAS

LA PAZ GUITARRA EN MANO EN EL MES ANIVERSARIO DE TARGET URBANO

2011-07-12T07:39:00.000-07:00

Un verso para Facundo

2011-07-09T11:04:00.000-07:00

Llora el canto sin fronteras, fue muerto el hombre universal, hoy las guitarras y voces alzamos bandera, por tu canto y legado, Facundo Cabral...

Homenaje a (con) Mercedes Sosa en el Teatro Munici...

2011-04-27T07:08:00.000-07:00

- EL RESISTERO - DE CHRISTIAN BENÍTEZ UGARTECHE: Homenaje a (con) Mercedes Sosa en el Teatro Munici...: "HOMENAJE A/CON MERCEDES SOSA. El 26 de febrero pasado el Colectivo Guitarra en Mano hizo una apuesta y puso en escena un espectáculo ambici..."

Negro y Blanco TESTIMONIOS en la Zona Sur de La Paz

2011-03-29T10:40:00.001-07:00

Ahora para los amigos en la Zona Sur y todos los que no pudieron ir al concierto del sábado 26. Negro y Blanco Testimonios, un concierto personal y lleno de anécdotas de vida en canciones del dúo Negro y Blanco. Christian y Mario desnudarán sus almas en un concierto íntimo y cercano repasando canciones de los discos Testimonios 1 y 2 además de otras canciones inéditas. Ven a conocer más a estos dos cantautores mientras comparten sus recuerdos contigo.

TE ESPERAMOS EL JUEVES 7 de ABRIL

Negro y Blanco en el Etno Café

2011-03-22T10:16:00.000-07:00

Actividades 14 - 19 de septiembre

2010-09-14T09:31:00.000-07:00

Esta semana iniciamos las actividades en al Cúpula de Adobe, que como saben, tiene entrada libre. El martes 14 de septiembre estarán Vadik y Carlos Chuqui Arancibia en este espacio desde las 19.30.

El jueves 16 nuestros hermanos de Quimbando llegan a La Paz y estarán presentándose en el CazaDuende (calle Belisario Salinas casi Sánchez Lima).

En el Equinoccio (Sánchez Lima casi Aspiazu) estaremos Negro y Blanco, Entre 2 Aguas, Carlos Arancibia y Vadik haciando un homenaje a Matilde Casazola leyendo su poesía, e interpretando sus canciones desde las 22.30.

El domingo 19 estaremos Mario Ramirez de Negro y Blanco junto a Entre 2 Aguas en el espacio de la Feria de las Cutlruas desarrollado en el Prado.

Los esperamos.

Cancion para Nicole

2010-08-09T22:35:00.000-07:00

CANCION PARA NICOLE

GRACIAS TROPA COSMICA

JUEVES 5 DE AGOSTO

2010-08-02T17:41:00.000-07:00

AMIG@S TENEMOS UN CONCIERTO ESTE JUEVES 5 EN EL CAZA DUENDE ESPERO SE DEN UNA VUELTA Y COMO TODOS LOS MARTES ESTAMOS EN LA CÚPULA, PORFA PASEN LA VOZ, PARA LOS CHICOS DEL TALLER DE LA PAZ GUITARRA EN MANO, YA ESTAMOS VIENDO EL NUEVO HORARIO Y LES VAMOS A LLAMAR EN ESTA SEMANA PA VER LOS DIAS DEL TALLER, LES DEJO EL FLYER DE LA TOCADA DEL JUEVES Y NO SE OLVIDEN TODOS LOS MARTES DESDE LAS 19:30 EN LA CÚPULA DE ADOBE (A LADO DE LAS VELAS) Y LOS JUEVES EN EL CAZA DUENDE BELISARIO SALINAS #308 ENTRE 6 DE AGOSTO Y 20 DE OCTUBRE, UN ABRAZO

CONCIERTO MIERCOLES 30 de JUNIO

2010-06-25T08:37:00.000-07:00

El colectivo de cantautores La Paz Guitarra en Mano se presentará el día miércoles 30 de junio en el Teatro de Cámara de la Ciudad de La Paz a las 19:30. En esta oportunidad compartirán escenario con una de las artistas y voces más reconocidas del medio Dagmar Dúmchen.

Los esperamos a todos. Entrada 15 Bs.

PROGRAMACIÓN DE JUNIO

2010-06-08T16:15:00.001-07:00

CÚPULA DE ADOBE ESTE MARTES 8 DE JUNIO

2010-06-06T14:23:00.000-07:00

ESTE MARTES 8 DE JUNIO ESTAREMOS EN LA CUPULA DE ADOBE DESDE LAS 19 HORAS PARA OFRECERLES UN RECITAL ACUSTICO JUNTO A NEGRO & BLANCO Y EL CHUQUI, HAREMOS TEMAS JUNTOS Y DISFRUTAREMOS DE UNA NOCHE DE MARTES CON BUENA MUSICA JUNTO A LA PAZ GUITARRA EN MANO, L@S ESPERAMOS Y PASEN LA VOZ PORQUE TODOS LOS MARTES TENDREMOS TOCADAS DESPUES DE LAS AUDICIONES Y TALLERES, UN ABRAZO

CUPULA DE ADOBDE 1` DE JUNIO

2010-05-31T13:45:00.000-07:00

amigos

los invitamos al concierto que ofreceremos Entre Dos Aguas y Vadik eeste
martes 1 de junio en la Cúpula de Adobe (Parque Roosevelt, entrando por la
puerta principal) desde las 19:00 hrs. como parte del rporama del mes de
junio del colectivo La Paz Guitarra en Mano.

el ingreso es libre. Gracias por pasar la voz!

saludos

www.lapazguitarraenmano.blogspot.com

POR SI ACASO LA CUPULA DE ADOBE SE ENCUENTRA A LADO DEL MERCADO LAS VELAS
BAJANDO UN POQUITO LAS GRADITAS DE EL CALLEJON, LA PUETA PRINCIPAL ES EN LA
CAMACHO MAS ABAJITO DE LAS VELAS POR EL PARQUECITO EXTERNO A LA CUPULA

LA PAZ GUITARRA EN MANO

2010-05-15T21:49:00.001-07:00

ESTE MARTES 18 DE MAYO SE REALIZARÁN LAS AUDICIONES PARA LAS PERSONAS INTERESADAS EN SER PARTE DEL TALLER "LA PAZ GUITARRA EN MANO" QUE JUNTO AL APOYO DE LA OFICIALIA MAYOR DE CULTURAS DE LA CIUDAD DE LA PAZ ABRE ESTE NUEVO ESPACIO PARA JOVENES TALENTOS, HOMBRES Y MUJERES DE 17 A 25 AÑOS, QUE TENGAN CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE GUITARRA Y MUCHO INTERES EN COMPARTIR COMPOSICIONES DE PROPIA AUTTORIA CON EL MEDIO, L@S ESPERAMOS EN 2 HORARIOS:
DE 9:30 A 11:30 Y DE 15:30 A 17:30

POSTERIORMENTE A LAS 19 HORAS SE REALIZARÁ EL CONCIERTO INAUGURAL JUNTO A TODOS LOS CANTAUTORES QUE CONFORMAN ESTE COLECTIVO:

VADIK
NEGRO & BLANCO
SERGIO ANTEZANA
ENTRE 2 AGUAS
CARLOS ARANCIBIA

PASEN LA VOZ SI CONOCEN A ALGUN INTERESADO
INFORMACIONES A LOS SIGUIENTES TELEFONOS
73004089 Chris
76249149 Sergio

73229610 Melo

LA PAZ - GUITARRA EN MANO VUELVE AL PRADO

2010-03-02T07:00:00.000-08:00

2009-10-11T20:13:00.000-07:00

El Desnivel es un teatro alternativo a la oferta del Gobierno Municipal que cuenta con buenas instalaciones además de estar muy bien ubicado (a dos cuadras de la Cinemateca, o al lado del Katanas, como les sea más fácil ubicarse).
Este jueves 15 de octubre, se presenta Sergio Antezana con un formato acustico junto a Marcelo Murillo en la percusión y Edwin Mendoza en el bajo; habrán temas de los 3 discos y canciones nuevas. Las puertas del teatro se abren a las 19.00 y la función comienza a las 19.30.
El Dsenivel está ubicado en la calle Capitán Ravelo 2406 (cerca de los citados referentes culturales paceños). Los esperamos.

GUITARRA EN MANO NUEVAMENTE EN LAS FERIA DE EL PRADO

2009-04-18T08:39:00.000-07:00

El colectivo de cantautores “La Paz, Guitarra en Mano” se suma a la celebración del Bicentenario de la ciudad de La Paz, desde este domingo en la Feria Dominical de las Culturas que se realiza semanalmente en el Prado, con un escenario temático que reunirá a cinco artistas, entre dúos y solistas, que cultivan la trova y la canción de autor.

Los cantautores solistas Sergio Antezana, Carlos Arancibia y Vadik, y los dúos Negro Y Blanco y Entre Dos Aguas, ofrecerán pequeños recitales, así como talleres extensivos a jóvenes creadores y visitas a centros distritales, en coordinación con el Gobierno Municipal; buscando proyectar y difundir el trabajo del colectivo del mismo nombre, hacia el público paceño y nacional.

El proyecto goza del respaldo de la Oficialía Mayor de Cultura dependiente del Gobierno Municipal de La Paz, y se extenderá a toda la gestión 2009, apuntando a consolidar un movimiento artístico-musical serio y propositivo que, a su vez, pueda fungir de anfitrión para los eventos a gran escala que se preparan para el 2009.

El colectivo de artistas realizará a lo largo de todo el año una serie de actividades dirigidas a “generar una cultura de apreciación de la creación y producción poético / musical” de los autores mencionados, y de la música en general, entre las que se encuentran el establecimiento de un stand temático en la Feria Dominical de las Culturas, que comenzarán en marzo próximo, y visitas a colegios, centros comunales, donde se realizarán pequeños recitales buscando promover la creatividad en los jóvenes y ampliar su formación, además de ser un espacio anfitrión de cantautores nacionales e internacionales de paso por nuestra ciudad.

Asimismo, se llevarán a cabo varios recitales en distintos espacios teatrales y alternativos a lo largo del año, y para finales del mismo, se proyecta la realización de un Encuentro Internacional de Cantautores, cuya grilla y fechas aún no han sido confirmadas.

El Taller de Narrativa

2009-01-06T12:54:00.000-08:00

Disculpen que lo suba tan tarde. El taller se dió a finales de septiembre, y recién tuve tiempo de subirlo al blog. Esto fue lo que hicimos en el Taller de Narrativa: Primero analizamos las preguntas básicas para escribir un texto, que son las mismas para un cuento que para un reportaje: Qué? (que sucede, de qué se trata), Quién? Dónde? Cuándo? Por qué? También vimos que para narrar un evento no tenemos que responder estas preguntas en el mismo orden necesariamente, ni tenemos que responder a todas en todos los casos. Escogí algunas canciones que tienen estructura de narración para analizar sus textos; primero escuchamos:

El loco de la calesita
Fito Paez

Un romance de estación Le hizo perder la cabeza. Se fué al baño y se fumó, y empezó a sonar la orquesta. Un, dos tres va y bien, tocaba y se olvidaba de todo: un, dos tres va y bien, La Fender le chorreaba de odio. El quería conocer eso de irse a California, trabajaba en un taller de mecánica en la Boca. Él se apresuró y se arrancó de a uno los dientes, y se salvo por ser de clase cincuenta y siete.

Nunca tuvo un buen hogar, no fué padre ni buen hijo. Nunca conoció a Gardel, Sólo a Hendrix y a Tanguito. Se empezó a cansar y así provó algunas pastillas, se volvió a cansar y no paró hasta ver la heroina. Está un loco en una calesita, casi desnudo y con la vista enferma, y daba vueltas y se sonreía,y silbaba bajo por no molestar, y Dios es una máquina de humo.

Cambió la Fender por una Suzuki, se fué a Brasil con plata de su abuela, y estuvo preso por robar un auto, y llegó a Gerais, y se pegó el tren, y Dios es una máquina de humo. Nadie mas lo volvió a ver, Se sospecha que anda suelto. Disfrazado de faisán, o gendarme en algún puerto. Un, dos tres va y bien…

Dicen que un ángel lo atrapó en el baño, lo crucificó y le sacó los ojos y con su sangre se pinto los labios, y cortó sus piernas y se las comió, y Dios es una máquina de humo.

Analizamos y vimos cómo el texto respondía a algunas preguntas: Quién, Dónde, y Qué principalmente. Luego escuchamos:

Don de FLuir
Joge Drexler

Los dos parlantes afuera, la música en el balcón cayendo por la vereda en sonoro borbotón. Alguien me acerca un trago, alguien me quiere hablar, yo sólo quiero que mires mientras te miro girar. Llevás el cabello suelto y sandalias en los pies, tu vestidito violeta cabe todo en una nuez. Alguien me hace preguntas, alguien me ofrece fumar, a todo digo que sí con tal de verte bailar. Sólo quiero verte bailar sólo quiero verte bailar quisiera verte girando, girando, mirándome mirar.

Soy aquel tipo callado con aires de intellectual que te mira de costado sólo por disimular. "gracias, pero no, no bailo, quizás la próxima vez, tengo torpes las rodillas y tú veloces los pies" porque bailas, como quien respira con un antiguo don de fluir... Bailas, y parece tan fácil como dejar el corazón latir.

Los dos parlantes afuera, la música en el balcón cayendo por la vereda en sonoro borbotón.. "Los músicos no bailamos, ya habrás oído decir, gracias de todos modos y gracias por insistir".

Nuevamente analizamos qué preguntas responde el texto, y cómo lo hace. Básicamente hay un quién (una bailarina y alguien que la observa) y un qué (ella lo invita a bailar y él no acepta); hay poca idea de dónde, o por qué; sin embargo, la canción se entiende a perfección.

Luego analizamos los diferentes tipos de narrador que se pueden utilizar en la estructura de un texto: hay un tipo de narrador que está inmerso en la acción, otro que observa lo que sucede desde afuera, y otro que incluso puede comentar sobre los sentimientos o pensamientos de otras personas (omnisciente). Analizamos esto en la siguiente canción:

Llamadas Anónimas
Fernando Delgadillo

Era imposible que supiera quién podia llamar, sonó el teléfono y yo levante el auricular, y aquella voz acariciante dijo “escucha, no me cortes estoy sola y no tengo a nadie que quiera hablar conmigo y a esta horas...” Yo miré el reloj y estaba a punto de colgarte pues tenia razón pero algo senti en ese tono suplicante que me interesó ¡ que va ¡ me dije: interés professional. Le dije ¡claro! no tengas cuidado bombón ¿qué puedo hacer por ti? y me contestó –“te lo agradezco tanto, ¿sabes? siempre sentí necesidad de decirle esto a alguien así que sin querer marqué tu número al azar, porque tengo la fantasía, sí, de acariciarte esta noche por detrás de las piernas y no parar hasta llegar a tus caderas y luego desabrochar despacio el pantalón”. Yo pegué un salto y dije – corazón ¿dónde has estado tanto tiempo? Dime a dónde he de volar para ser (¡ajá!) tu fantasia realidad.

Me aseguró que por supuesto lo iba a averiguar pero antes de besarme el cuello me iba a mordisquear el lóbulo derecho de la oreja y yo sentí, caricias a través de la bocina para mí. Me comentó que le excitaba no saber mi nombre cuando yo casi le confieso pues...me llamo Fernando, pero en lugar de esto le dije yo soy lo que necesitas. Y se río – Pero antes deja que te diga otras cositas, y me contó con detalle cómo se tendía en la cama. yo me contuve de arrancarme la pijama y comencé a morderme el dorso de la mano imaginando como abrasaría sus labios. Hasta aquí todo tenia tonos de una erotica locura cuando gritó que se lo hiciera entre basura y sugerí: dame tus datos nena, dámelos siquiera y haremos lo que quieras donde tu prefieras, y pensé que el caso podría requerir toda mi astucia pero ella comenzó a decirme cosas sucias y a gritarme apasionada ¿qué era lo que yo iba a hacer ¿ y contesté,- cuando me des tu dirección voy a tenderte y a quitarte con los dientes toda la ropa interior... pero al pensarlo presa fui de un arrebato de pasión tiré del cable del teléfono que se desconectó y me hallé jadeante en medio de la noche y oh...

Conecté el cable del teléfono por ver si estaba ahí, pero la voz dejó lugar a un tono que reconocí como la nota intermitente de cualquier línea ocupada colgue el auricular por si otra vez llamaba, y esperé, y esperé mucho si otra vez llamaba. Y esperé, y esperé mucho y todavia espero en las noches cambia el cable del teléfono y me acoso con reproches y cuando me siento solo marco un número al azar y si contesta una mujer siempre comienzo a comentar. Qué tal por favor no me cortes estoy solo y no tengo a nadie que quiera hablar conmigo, y ya es tan tarde, pero siempre sentí la necesidad de acariciarte por detrás de las piernas...y bueno bueno????...hay alguien en el mundo que quiera hablar conmigo? podriamos decir que es algo... exitante...Turu tu turu...

En este texto hay pocas aluciones a la pregunta dónde, todo ocurre por teléfono y sólo se sabe que el narrador está en su cuarto. Se responde a la pregunta quién de manera implícita, y todo el texto narra la acción de la conversación, que viene a ser el qué del texto. El narrador tiene la única versión de lo ocurrido; esto también es utilizado por Sabato en El Túnel, por ejemplo. Luego analizamos otra canción de este gran narrador:

Hoy ten miedo de mi
Fernando Delgadillo

Hoy que llevo en la boca el sabor a vencido, procura tener a la mano a un amigo que cuide tu frente y tu voz, y que cuide de ti, para ti tus vestidos y a tus pensamientos mantenlos atentos y a mano a tu amigo.

La importancia de verte y moderte los labios de preocupación, es hoy tan necesaria como el verte siempre como andar siguiendote con la cabeza en la imaginación. Porque sabes, y si no lo sabes no importa, yo sé lo siento, yo se lo que cortan después unos labios, esos labios rojos y afilados, y estos puños que tiemblan de rabia cuando estás contenta, que tiemblan de muerte si alguien se te acércara a ti.

Hoy procura que aquella ventana que mira a la calle en tu cuarto se tenga cerrada, porque no vaya a ser yo el viento de la noche y te mida y recorra la piel con mi aliento y hasta te acaricie y te deje dormir, y me meta en tu pecho y me vuelva a salir y respires de mi, o me vuelva una estrella y te estreche en mis rayos y todo por no hacerme un poco de caso: ten miedo de mayo y ten miedo de mi, porque no vaya a ser que cansado de verte me meta en tus brazos para poseerte y te arranque la ropa y bese los pies, y llame mi diosa y no pueda mirarte de frente y te diga llorando después por favor tenme miedo, tiembla mucho de miedo mujer, porque no puede ser.

El texto está muy bien acompañado por la música, en cuanto a la tensión y resolución del tema. El narrador está haciendo un soliloquio, no habla con nadie, sólo conocemos lo que piena, e incluso lo que siente. Parece hablar de una mujer, que puede ser su amiga, pero que él quisiera que sea su pareja, y tiene un conflicto entre ambas posiciones, lo que se refleja en que le pide que le tenga miedo, y al mismo tiempo, él tiene miedo a lo que es capaz de hacer.

Luego analizamos un método común para iniciarse en la escritura de textos; consiste en terminar textos conocidos de una manera diferente. Acá vimos dos canciones:

Príncipe azul
Sergio Antezana

Sí, tenías razón, yo nunca fui aquél que esperabas. Aquella vez te vi bailar y quede hipnotizado: cómo reías, el grosor de tus labios, tu perfil de ambos lados, la sombra en tu garganta me guiaba hasta tu espalda, tu escote y la falda y ese lunar que marca diferencia y matiz, y te seguí, bajabas por las gradas, pero él te abrazaba y mientras tú huías yo veía la zapatilla que ahora el recogía, miraba indiferente y botaba al jardín

Sí, tenías razón, yo nunca fui aquél que esperabas. Aquella vez fui hasta tu casa para medir tu huella en la entrada. Luego compré zapatos, de tallas similares, en modelos variados y diseñé el afiche que deslicé en tu puerta por aquella ranura y el resto ya lo sabes... yo nunca fui.

Sí tienes razón, nunca fui, nunca seré aquél que esperarás

PETER PAN
PEDRO GUERRA

Peter Pan buscaba a su madre en las mil mujeres del aire, y se acostó con ellas
y se cansó de ellas dejando en la mejilla el beso gris del dolor. Peter Pan horror del pirata y sus sentimientos de lata, buscando en aquel abrazo el nido de unos brazos en todas las mujeres con las que descansó.

Peter Pan niño loco cuándo aprenderás a vivir solo. Peter Pan niño dulce algo siempre habrá que no te guste. Peter Pan nadie llega y hay que ser feliz en la escalera. Peter Pan niño inquieto, cuándo aprenderás a estarte quieto

Peter Pan buscando a su madre en la luz de todos los bares no encuentra la sonrisa pegada en su camisa de aquella la que un día le tapaba los pies. Peter Pan con un niño dentro tan tan débil tan tan pequeño no encuentra su medida y se le va la vida buscando a la mujer que nunca habrá de encontrar

En el primer tema se habla del cuento de la Cenicienta, y se habla como si el Príncipe con el que Cenicienta baila en la fiesta no se hubiera preocupado por Cenicienta, y en cambio, otra persona se hubiera tomado el trabajo de hacer lo que el cuento dice, y al final se hubiera casado con Cenicienta, y le estuviera contando lo que hizo. El enfoque del tema varía buscando criticar la vanalidad de escoger un marido por un baile de máscaras. En el segundo tema, Pedro Guerra toma el mito de Peter Pan y lo critica tomándolo como una persona que no madura y que no logra encontrar una pareja por su falta de compromiso. En ambos casos se alude a un tema y se lo critica reinterpretándolo. Otros ejemplos surgieron en el taller, como el de La traición de Wendy, de Ismael Serrano. Finalizamos este tema haciendo un ejercicio que consistía en terminar el cuento de la Caperucita roja, eliminando la parte del texto en la que ella llega a la casa, y reescribiéndola.

Luego hicimos un ejercicio que consistía en abrir un diccionario en 3 lugares diferentes, tomar 3 palabras al azar y escribir una historia sobre esta base. Las palabras fueron: Setenta; Nervioso; Destrozar. Finalmente les dejé unos textos que ya no pudimos ver en el taller, que trataban de abrirles la mente con respecto a las cosas que se pueden hablar cuando uno decide narrar un evento, las perspectivas, los temas, en fin, para que les sirvan de inspiración.

Pérdida y recuperación del pelo

Julio Cortázar

Para luchar contra el pragmatismo y la horrible tendencia a la consecución de fines útiles, mi primo el mayor propugna el procedimiento de sacarse un buen pelo de la cabeza, hacerle un nudo en el medio y dejarlo caer suavemente por el agujero del lavabo. Si este pelo se engancha en la rejilla que suele cundir en dichos agujeros, bastará abrir un poco la canilla para que se pierda de vista.

Sin malgastar un instante, hay que iniciar la tarea de recuperación del pelo. La primera operación se reduce a desmontar el sifón del lavabo para ver si el pelo se ha enganchado en alguna de las rugosidades del caño. Si no se lo encuentra, hay que poner en descubierto el tramo de caño que va del sifón a la cañería de desagüe principal. Es seguro que en esta parte aparecerán muchos pelos, y habrá que contar con la ayuda del resto de la familia para examinarlos uno a uno en busca del nudo. Si no aparece, se planteará el interesante problema de romper la cañería hasta la planta baja, pero esto significa un esfuerzo mayor, pues durante ocho o diez años habrá que trabajar en algún ministerio o casa de comercio para reunir el dinero que permita comprar los cuatro departamentos situados debajo del de mi primo el mayor, todo ello con la desventaja extraordinaria de que mientras se trabaja durante esos ocho o diez años no se podrá evitar la penosa sensación de que el pelo ya no está en la cañería y que sólo por una remota casualidad permanece enganchado en alguna saliente herrumbrada del caño.

Llegará el día en que podamos romper los caños de todos los departamentos, y durante meses viviremos rodeados de palanganas y otros recipientes llenos de pelos mojados, así como de asistentes y mendigos a los que pagaremos generosamente para que busquen, separen, clasifiquen y nos traigan los pelos posibles a fin de alcanzar la deseada certidumbre. Si el pelo no aparece, entraremos en una etapa mucho más vaga y complicada, porque el tramo siguiente nos lleva a las cloacas mayores de la ciudad. Luego de comprar un traje especial, aprenderemos a deslizarnos por las alcantarillas a altas horas de la noche, armados de una linterna poderosa y una máscara de oxígeno, y exploraremos las galerías menores y mayores, ayudados si es posible por individuos del hampa, con quienes habremos trabado relación y a los que tendremos que dar gran parte del dinero que de día ganamos en un ministerio o una casa de comercio.

Con mucha frecuencia tendremos la impresión de haber llegado al término de la tarea, porque encontraremos pelo (o nos traerán) pelos semejantes al que buscamos; pero como no se sabe de ningún caso en que un pelo tenga un nudo en el medio sin intervención de mano humana, acabaremos casi siempre por comprobar que el nudo en cuestión es un simple engrosamiento del calibre del pelo (aunque tampoco sabemos de ningún caso parecido) o un depósito de algún silicato u óxido cualquiera producido por una larga permanencia en una superficie húmeda. Es probable que avancemos así por diversos tramos de cañerías menores y mayores, hasta llegar a ese sitio donde ya nadie se decidirá a penetrar: el caño maestro enfilado en dirección al río, la reunión torrentosa de los detritos en la que ningún dinero, ninguna barca, ningún soborno nos permitirán continuar la búsqueda.

Pero antes de eso, y quizá mucho antes, por ejemplo a pocos centímetros de la boca del lavabo, a la altura del departamento del segundo piso, o en la primera cañería subterránea, puede suceder que encontremos el pelo. Basta pensar en la alegría que eso nos producirá, en el asombrado cálculo de los esfuerzos ahorrados por pura buena suerte, para escoger, para exigir prácticamente una tarea semejante, que todo maestro consciente debería aconsejar a sus alumnos desde la más tierna infancia, en vez de secarles el alma con la regla de tres compuesta o las tristezas de Cancha Rayada.

Aplastamiento de las gotas

Julio Cortázar

Yo no sé, mira, es terrible cómo llueve. Llueve todo el tiempo, afuera tupido y gris, aquí contra el balcón con goterones cuajados y duros, que hacen plaf y se aplastan como bofetadas uno detrás de otro, qué hastío. Ahora aparece una gotita en lo alto del marco de la ventana; se queda temblequeando contra el cielo que la triza en mil brillos apagados, va creciendo y se tambalea, ya va a caer y no se cae, todavía no se cae. Está prendida con todas las uñas, no quiere caerse y se la ve que se agarra con los dientes, mientras le crece la barriga; ya es una gotaza que cuelga majestuosa, y de pronto zup, ahí va, plaf, deshecha, nada, una viscosidad en el mármol.

Pero las hay que se suicidan y se entregan enseguida, brotan en el marco y ahí mismo se tiran; me parece ver la vibración del salto, sus piernitas desprendiéndose y el grito que las emborracha en esa nada del caer y aniquilarse. Tristes gotas, redondas inocentes gotas. Adiós gotas. Adiós.

13 (Espantapajaros)
Eusebio Girondo

Hay días en que yo no soy más que una patada, únicamente una patada. ¿Pasa una motocicleta? ¡Gol!... en la ventana de un quinto piso. ¿Se detiene una calva?... Allá va por el aire hasta ensartarse en algún pararrayos. ¿Un automóvil frena al llegar a una esquina? Instalado de una sola patada en alguna buhardilla. ¡Al traste con los frascos de las farmacias, con los artefactos de luz eléctrica, con los números de las puertas de calle!...

Cuando comienzo a dar patadas, es inútil que quiera contenerme. Necesito derrumbar las cornisas, los mingitorios, los tranvías. Necesito entrar -¡a patadas!- en los escaparates y sacar -¡a patadas!- todos los maniquíes a la calle. No logro tranquilizarme, estar contento, hasta que no destruyo las obras de salubridad, los edificios públicos. Nada me satisface tanto como hacer estallar, de una patada, los gasómetros y los arcos voltaicos. Preferiría morir antes que renunciar a que los faroles describan una trayectoria de cohete y caigan, patas arriba, entre los brazos de los árboles. A patadas con el cuerpo de bomberos, con las flores artificiales, con el bicarbonato. A patadas con los depósitos de agua, con las mujeres preñadas, con los tubos de ensayo.

Familias disueltas de una sola patada; cooperativas de consumo, fábricas de calzado; gente que no ha podido asegurarse, que ni siquiera tuvo tiempo de cambiarle el agua a las aceitunas... a los pececillos de color...

1a Carta de Rainner María Rilke a Franz Kappuz

Hace sólo pocos días que me alcanzó su carta, por cuya grande y afectuosa confianza quiero darle las gracias. Sabré apenas hacer algo más. No puedo entrar en minuciosas consideraciones sobre la índole de sus versos, porque me es del todo ajena cualquier intención de crítica. Y es que, para tomar contacto con una obra de arte, nada, en efecto, resulta menos acertado que el lenguaje crítico, en el cual todo se reduce siempre a unos equívocos más o menos felices.

Las cosas no son todas tan comprensibles ni tan fáciles de expresar como generalmente se nos quisiera hacer creer. La mayor parte de los acontecimientos son inexpresables; suceden dentro de un recinto que nunca holló palabra alguna. Y más inexpresables que cualquier otra cosa son las obras de arte: seres llenos de misterio, cuya vida, junto a la nuestra que pasa y muere, perdura.

Dicho esto, sólo queda por añadir que sus versos no tienen aún carácter propio, pero sí unos brotes quedos y recatados que despuntan ya, iniciando algo personal. Donde más claramente lo percibo es en el último poema: "Mi alma". Ahí hay algo propio que ansía manifestarse; anhelando cobrar voz y forma y melodía. Y en los bellos versos "A Leopardi" parece brotar cierta afinidad con ese hombre tan grande, tan solitario. Aun así, sus poemas no son todavía nada original, nada independiente. No lo es tampoco el último, ni el que dedica a Leopardi. La bondadosa carta que los acompaña no deja de explicarme algunas deficiencias que percibí al leer sus versos, sin que, con todo, pudiera señalarlas, dando a cada una el nombre que le corresponda.

Usted pregunta si sus versos son buenos. Me lo pregunta a mí, como antes lo preguntó a otras personas. Envía sus versos a las revistas literarias, los compara con otros versos, y siente inquietud cuando ciertas redacciones rechazan sus ensayos poéticos. Pues bien -ya que me permite darle consejo- he de rogarle que renuncie a todo eso. Está usted mirando hacia fuera, y precisamente esto es lo que ahora no debería hacer. Nadie le puede aconsejar ni ayudar. Nadie... No hay más que un solo remedio: adéntrese en sí mismo. Escudriñe hasta descubrir el móvil que le impele a escribir. Averigüe si ese móvil extiende sus raíces en lo más hondo de su alma. Y, procediendo a su propia confesión, inquiera y reconozca si tendría que morirse en cuanto ya no le fuere permitido escribir. Ante todo, esto: pregúntese en la hora más callada de su noche: "¿Debo yo escribir?" Vaya cavando y ahondando, en busca de una respuesta profunda. Y si es afirmativa, si usted puede ir al encuentro de tan seria pregunta con un "Si debo" firme y sencillo, entonces, conforme a esta necesidad, erija el edificio de su vida. Que hasta en su hora de menor interés y de menor importancia, debe llegar a ser signo y testimonio de ese apremiante impulso. Acérquese a la naturaleza e intente decir, cual si fuese el primer hombre, lo que ve y siente y ama y pierde. No escriba versos de amor. Rehuya, al principio, formas y temas demasiado corrientes: son los más difíciles. Pues se necesita una fuerza muy grande y muy madura para poder dar de sí algo propio ahí donde existe ya multitud de buenos y, en parte, brillantes legados. Por esto, líbrese de los motivos de índole general. Recurra a los que cada día le ofrece su propia vida. Describa sus tristezas y sus anhelos, sus pensamientos fugaces y su fe en algo bello; y dígalo todo con íntima, callada y humilde sinceridad. Valiéndose, para expresarse, de las cosas que lo rodean. De las imágenes que pueblan sus sueños. Y de todo cuanto vive en el recuerdo.

Si su diario vivir le parece pobre, no lo culpe a él. Acúsese a sí mismo de no ser bastante poeta para lograr descubrir y atraerse sus riquezas. Pues, para un espíritu creador, no hay pobreza. Ni hay tampoco lugar alguno que le parezca pobre o le sea indiferente. Y aun cuando usted se hallara en una cárcel, cuyas paredes no dejasen trascender hasta sus sentidos ninguno de los ruidos del mundo, ¿no le quedaría todavía su infancia, esa riqueza preciosa y regia, ese camarín que guarda los tesoros del recuerdo? Vuelva su atención hacia ella. Intente hacer resurgir las inmersas sensaciones de ese vasto pasado. Así verá cómo su personalidad se afirma, cómo se ensancha su soledad convirtiéndose en penumbrosa morada, mientras discurre muy lejos el estrépito de los demás. Y si de este volverse hacia dentro, si de este sumergirse en su propio mundo, brotan luego unos versos, entonces ya no se le ocurrirá preguntar a nadie si son buenos. Tampoco procurará que las revistas se interesen por sus trabajos. Pues verá en ellos su más preciada y natural riqueza: trozo y voz de su propia vida.

Una obra de arte es buena si ha nacido al impulso de una íntima necesidad. Precisamente en este su modo de engendrarse radica y estriba el único criterio válido para su enjuiciamiento: no hay ningún otro. Por eso, muy estimado señor, no he sabido darle otro consejo que éste: adentrarse en sí mismo y explorar las profundidades de donde mana su vida. En su venero hallará la respuesta cuando se pregunte si debe crear. Acéptela tal como suene. Sin tratar de buscarle varias y sutiles interpretaciones. Acaso resulte cierto que está llamado a ser poeta. Entonces cargue con este su destino; llévelo con su peso y su grandeza, sin preguntar nunca por el premio que pueda venir de fuera. Pues el hombre creador debe ser un mundo aparte, independiente, y hallarlo todo dentro de sí y en la naturaleza, a la que va unido.

Pero tal vez, aun después de haberse sumergido en sí mismo y en su soledad, tenga usted que renunciar a ser poeta. (Basta, como ya queda dicho, sentir que se podría seguir viviendo sin escribir, para no permitirse el intentarlo siquiera.) Mas, aun así, este recogimiento que yo le pido no habrá sido inútil: en todo caso, su vida encontrará de ahí en adelante caminos propios. Que éstos sean buenos, ricos, amplios, es lo que yo le deseo más de cuanto puedan expresar mis palabras.

¿Qué más he de decirle? Me parece que ya todo queda debidamente recalcado. Al fin y al cabo, yo sólo he querido aconsejarle que se desenvuelva y se forme al impulso de su propio desarrollo. Al cual, por cierto, no podría causarle perturbación más violenta que la que sufriría si usted se empeñase en mirar hacia fuera, esperando que del exterior llegue la respuesta a unas preguntas que sólo su más íntimo sentir, en la más callada de sus horas, acierte quizás a contestar.

Fue para mí una gran alegría el hallar en su carta el nombre del profesor Horacek. Sigo guardando a este amable sabio una profunda veneración y una gratitud que perdurará por muchos años. Hágame el favor de expresarle estos sentimientos míos. Es prueba de gran bondad el que aun se acuerde de mí, y yo lo sé apreciar.

Con todo afecto y simpatía,
Rainer Maria Rilke

Domingo 26 de octubre

2008-12-15T20:22:00.000-08:00

Una de las últimas semanas de Guitarra en Mano en el Prado. Mucho intercambio con el público y con la gente del taller. Unas fotos que relatan mejor esos días:

Luis, Gabriel, Mauricio y Abel, una parte de los asistentes al taller

Otros asistentes permanentes al taller: Verónica, Fabrisio y Andrea

El público ese día

Negro y Blanco

Entre 2 Aguas

Sergio Antezana
Sergio Antezana y Negro y Blanco para el cierre.

Talleres de la semana

2008-10-14T12:48:00.000-07:00

Compañeros asistentes al taller de composición, este miércoles 15 de octubre el taller se realizará a las 10.00 en el Teatro de Cámara como hemos venido haciendo las pasadas semanas. Ya comenzaremos a trabajar sus temas, así que les pedimos llevar guitarra, letras de sus canciones, y ensayar. Eese día (miércoles), les diremos los horarios del taller del jueves
Sergio

TALLER DE POESÍA (TEXTOS)

2008-10-10T11:38:00.000-07:00

TALLER DE POESIA – VADIK BARRON (Guitarra en Mano)

El jueves 9 de octubre se realizó el Taller de Poesía en el Teatro de Cámara. Vimos aspectos teóricos y formales de la poesía, haciendo énfasis en la libertad y amplitud temática; y en las diferentes corrientes y formas de verso métrico y libre, ejemplificada en poemas de autores representativos de la poesía latinoamericana. A partir de una lectura compartida (en voz alta) fuimos reconociendo y aplicando estos conceptos en los textos.

1. En este texto, vimos la métrica (octosílabos), la rima alternada y la descripción bucólica, como una forma de relacionarse con el tema de la naturaleza.

Antonio Machado
A JUAN RAMÓN JIMÉNEZ

Era una noche del mes

de mayo, azul y serena.

Sobre el agudo ciprés

brillaba la luna llena,

iluminando la fuente

en donde el agua surtía

sollozando intermitente.

Sólo la fuente se oía.

Después, se escuchó el acento

de un oculto ruiseñor.

Quebró una racha de viento

la curva del surtidor.

Y una dulce melodía

vagó por todo el jardín:

entre los mirtos tañía

un músico su violín.

Era un acorde lamento

de juventud y de amor

para la luna y el viento,

el agua y el ruiseñor.

«El jardín tiene una fuente

y la fuente una quimera...»

Cantaba una voz doliente,

alma de la primavera.

Calló la voz y el violín

apagó su melodía.

Quedó la melancolía

vagando por el jardín.

Sólo la fuente se oía.

2. En este texto vimos un elemento de “llamada” o una forma de anáfora, al repetir una palabra al principio de cada verso para sugerir la idea expresada. Asimismo, analizamos las posibilidades del empleo de palabras o sustantivos de contextos distintos en un mismo texto. (sueños, digestión, África, cumpleaños familiares, cursos de antropología, etc.)

Oliverio Girondo
LLORAR A LÁGRIMA VIVA...

Llorar a lágrima viva.

Llorar a chorros.

Llorar la digestión.

Llorar el sueño.

Llorar ante las puertas y los puertos.

Llorar de amabilidad y de amarillo.

Abrir las canillas, las compuertas del llanto.

Empaparnos el alma, la camiseta.

Inundar las veredas y los paseos,

y salvarnos, a nado, de nuestro llanto.

Asistir a los cursos de antropología, llorando.

Festejar los cumpleaños familiares, llorando.

Atravesar el África, llorando.

Llorar como un cacuy, como un cocodrilo...

si es verdad que los cacuíes y los cocodrilos no dejan nunca de llorar.

Llorarlo todo, pero llorarlo bien.

Llorarlo con la nariz, con las rodillas.

Llorarlo por el ombligo, por la boca.

Llorar de amor, de hastío, de alegría.

Llorar de frac, de flato, de flacura.

Llorar improvisando, de memoria.

¡Llorar todo el insomnio y todo el día!

3. Con la lectura en voz alta percibimos la noción de ritmo que hay en los versos aun cuando estos no observan reglas estrictas de rima y métrica. Ejemplo de rima asonante.

Jaime Sabines
ES LA SOMBRA DEL AGUA...

Es la sombra del agua

y el eco de un suspiro,

rastro de una mirada,

memoria de una ausencia,

desnudo de mujer detrás de un vidrio.

Está encerrada,

muerta -dedo

del corazón, ella es tu anillo-,

distante del misterio,

fácil como un niño.

Gotas de luz llenaron

ojos vacíos,

y un cuerpo de hojas y alas

se fue al rocío.

Tómala con los ojos,

llénala ahora, amor mío.

Es tuya como de nadie,

tuya como el suicidio.

Piedras que hundí en el aire,

maderas que ahogué en el río,

ved mi corazón flotando

sobre su cuerpo sencillo.

4. La poesía puede abordar temas muy diversos, o como en este caso, ofrecernos percepciones y descripciones personales e intimas de la realidad, que muchas veces cotidianamente pasamos por alto.

Eliseo Diego
EN LO ALTO

Un pájaro en lo alto,

en lo más fino

del árbol alto,

un tomeguín

nervioso, breve, tan liviano

como un soplo de luz,

está cantando

su propia levedad,

la maravillade su increíble ser

su pura vida

minúscula, perfecta, iluminada.

5. En este texto se observa el recurso de la Anáfora: utilizar la misma palabra o frase al principio de cada verso. Es un recurso también muy utilizado en letras de canciones. También vimos el empleo de antónimos (palabras de significado opuesto) como recurso estilístico: “salud” y “enfermos”, “amor”, “odio”, etc.

Juan Gelman
EL JUEGO EN QUE ANDAMOS

Si me dieran a elegir, yo elegiría

esta salud de saber que estamos muy enfermos,

esta dicha de andar tan infelices.

Si me dieran a elegir, yo elegiría

esta inocencia de no ser un inocente,

esta pureza en que ando por impuro.

Si me dieran a elegir, yo elegiría

este amor con que odio,

esta esperanza que come panes desesperados.

Aquí pasa, señores,

que me juego la muerte.

6. En estos textos vimos dos ejemplos de poemas que se musicalizaron, observando las reglas de métrica y rima. La repetición de una estrofa, muchas veces elegida arbitrariamente por el músico constituye el estribillo y permite adaptar un poema a la estructura de canción. Lectura e interpretación musical.

Mario Benedetti
TE QUIERO

Tus manos son mi caricia,
mis acordes cotidianos;
te quiero porque tus manos
trabajan por la justicia.

Si te quiero es porque sos
mi amor, mi cómplice, y todo.
Y en la calle codo a codo
somos mucho más que dos.

Tus ojos son mi conjuro
contra la mala jornada;
te quiero por tu mirada
que mira y siembra futuro.

Tu boca que es tuya y mía,
Tu boca no se equivoca;
te quiero por que tu boca
sabe gritar rebeldía.

Si te quiero es porque sos
mi amor mi cómplice y todo.
Y en la calle codo a codo
somos mucho más que dos.

Y por tu rostro sincero.
Y tu paso vagabundo.
Y tu llanto por el mundo.
Porque sos pueblo te quiero.

Y porque amor no es aurora,
ni cándida moraleja,
y porque somos pareja
que sabe que no está sola.

Te quiero en mi paraíso;
es decir, que en mi país
la gente vive feliz
aunque no tenga permiso.

Si te quiero es porque sos
mi amor, mi cómplice y todo.
Y en la calle codo a codo
somos mucho más que dos.

USTEDES Y NOSOTROS

Ustedes cuando aman

exigen bienestar

una cama de cedro

y un colchón especial,

nosotros cuando amamos

es fácil de arreglar

con sábanas qué bueno

sin sábanas da igual.

Ustedes cuando aman

calculan interés

y cuando se desaman

calculan otra vez,

nosotros cuando amamos

es como renacer

y si nos desamamos

no la pasamos bien.

Ustedes cuando aman

son de otra magnitud

hay fotos chismes prensa

y el amor es un boom,

nosotros cuando amamos

es un amor común

tan simple y tan sabroso

como tener salud.

Ustedes cuando aman

consultan el reloj

porque el tiempo que pierden

vale medio millón,

nosotros cuando amamos

sin prisa y con fervor

gozamos y nos sale

barata la función.

Ustedes cuando aman

al analista van

él es quien dictamina

si lo hacen bien o mal,

nosotros cuando amamos

sin tanta cortedad

el subconsciente piola

se pone a disfrutar.

Ustedes cuando aman
exigen bienestar
una cama de cedro
y un colchón especial,
nosotros cuando amamos
es fácil de arreglar
con sábanas qué bueno
sin sábanas da igual.

7. Un ejemplo de poesía de verso libre, que a partir de una experiencia simple: “Estoy en una playa”, ensaya una descripción del mundo y se relaciona con conceptos mayores (dios, vientos, totalidad, etc.) en una dimensión espiritual. También observamos la paradoja de la frase “amigablemente solo” y el animismo (atribuir vida a un objeto inanimado) presente en la frase “toda luz se desespera por brilla”, que sugiere la voluntad de “la luz”.

Luis Alberto Spinetta
II

Estoy en una playa

en la que los vientos hablan a mis oídos

en la que la arena se humedece como una mejilla

y las botellas le han sido incrustadas.

Estoy tan amigablemente solo

mirando la orilla que va cambiando,

que escucho varias voces internas

y no sé cuál es la que me habla.

Es un momento para pensar en Dios

(comprender que somos parte de una

totalidad que nos contiene).

Es la hora en la que toda luz se desespera por brillar

y toda mi sombra se estremece al sentirse sabida,

8. En este ejemplo vimos nuevamente que la poesía pude tocar cualquier tópico, en contraposición con el anterior ejemplo que habla de la totalidad universal, este ensaya una descripción de un insecto. Nuevamente vimos la convivencia de conceptos aparentemente disímiles (“helicóptero” y “abeja”) que logran un efecto.

Vadik Barrón

LIBÉLULA

La libélula es un ángel caído en desgracia
que doma – incansable – el aire arisco.

La libélula es hija del helicóptero y la abeja,
curiosísima aventura.

Cuando nos presta sus ojos
podemos ver – en el día – las estrellas
que azulean.

Con el más leve sonido,
en las paredes de yeso
su escasa sombra aterra.

9. Este poema, que remite al surrealismo francés de principios del siglo XX es un texto cantado (“Por”, Pescado Rabioso, Artaud, 1973) que surge al enlazar sucesivamente palabras sueltas o inconexas, otorgándoles un nuevo sentido o prescindiendo de él. Como ejercicio elegimos una palabra al azar, en este caso (“cielo”) como tema para aplicar lo revisado hasta ahí. En grupos de dos, los asistentes al taller escribieron una estrofa de cuatro versos con el tema “cielo” observando la rima y la métrica.

Luis Alberto Spinetta
POR

Arbol

Hoja

Salto

Luz

Aproximacion

Mueble

Lana

Gusto

Pie

Mar

Gas

Mirada

Nube

Loba

Dedo

Cal

Gesticulador

Hijo

Cama

Menta

Sien

Rey

Fin

Sol

Amigo

Cruz

Alga

Dado

Cielo

Riel

Estalactita

Mirador

Corazon

Hombre

Rayo

Felpa

Sed

Extremidad

Insolacion

Parecer

Clavo

Coito

Dios

Temor

Mujer

Por

TALLER DE POESIA

2008-10-09T18:39:00.000-07:00

TEXTO DE ORIENTACIÓN - Taller de poesía (Vadik Barrón)

La Poesía, es un género literario en el que se recurre a las cualidades estéticas del lenguaje, privilegiando la emoción y la forma sobre el contenido y temática. Por esto mismo la poesía aborda temáticas tan distintas que van de lo íntimo a lo político, de lo real a lo abstracto, de lo esotérico a lo cotidiano.

La poesía se vale de diversos artificios o procedimientos: a nivel fónico-fonológico, como el sonido; semántico y sintáctico, del ritmo y de la amplitud de significado del lenguaje.
Antiguamente, la poesía era considerada por muchos autores una realidad espiritual que estaba más allá del arte; según esta concepción, la calidad de lo poético trascendería el ámbito de la lengua y del lenguaje. Para el común, la poesía es una forma de expresar emociones, sentimientos, ideas y construcciones de la imaginación. En la poesía moderna no hay una especificidad temática.

Existen algunas figuras literarias (también llamadas retóricas) que constituyen las principales herramientas de la poesía:

- Ritmo. Es la repetición periódica de algo. En el verso se produce por la repetición periódica de pausas, de acentos, y de ciertos fonemas situados al final de cada verso. Generalmente se logra utilizando un mismo número de sílabas en cada verso.

- Versificación. Divide el texto en versos (generalmente un verso ocupa una línea) o frases, que sugieren la siguiente o expresan una idea o intención. Tiene en cuenta la extensión de los versos, la acentuación interna y la organización en estrofas.

- Rima. Es la coincidencia de las sílabas finales en versos subsiguientes o alternados. Es otro elemento del ritmo. La rima es consonante cuando todas las letras de la última sílaba coinciden en dos o más versos próximos. Se llama asonante cuando sólo coinciden las vocales.

- Aliteración. Es la repetición de sonidos dentro del verso, Ejemplo: de Góngora: «infame turba de nocturnas aves», donde se repite el sonido ur y también se juega una rima asonante (mismas vocales, distintas consonantes) en el interior del verso entre infame y ave.

- Estrofas. Es el conjunto de dos o más versos cuyas rimas se distribuyen de un modo fijo. Es una unidad métrica superior al verso; se trata de una serie de versos con la misma estructura rítmica. La repetición de estrofas puede formar un poema. Las estrofas regulares pueden constar de dos, cuatro, cinco y hasta ocho versos (versos menores) o de más de ocho hasta diecinueve (versos mayores). En el ámbito popular se ha cultivado ampliamente la décima, grupo de diez versos, sobre todo en la música campesina cubana y las payadas argentinas.

- Métrica. Es la parte de la Gramática que estudia los elementos del verso, de su construcción y de sus combinaciones. Las unidades métricas son: la sílaba métrica, el grupo fónico, el verso, la estrofa y el poema. La poesía clásica en lengua castellana se mide según el número de sílabas de cada verso. Por el número de sílabas, hay en la poesía en lengua castellana versos de hasta 14 sílabas, los alejandrinos. Es muy frecuente el octosílabo en la poesía popular, sobre todo en la copla.

Nota: La alternancia de sílabas tónicas (acentuadas) y átonas (sin acento) contribuye mucho al ritmo de la poesía. Si los acentos se dan a espacios regulares (por ejemplo, cada dos, tres o cuatro sílabas), esto refuerza la musicalidad del poema. Mantenida esta regularidad a lo largo de todo un poema, se logra un efecto muy semejante al del compás musical. La poesía del siglo XX ha prescindido de la métrica regular y, sobre todo, de la rima. Sin embargo, la aliteración, la acentuación y, a veces, la rima asonante, mantienen la raíz musical del género poético.

La prosa poética corresponde al segundo tipo de obras líricas que existen. En ella se pueden encontrar los mismos elementos que en el poema: hablante lírico, actitud lírica, objeto y tema, pero sin elementos formales (métrica, rima). Se distingue del poema por estar escrita en prosa, por no llevar rimas y del cuento o del relato porque su finalidad no es específicamente narrar hechos sino transmitir sensaciones, impresiones, visiones del mundo, etc.

Una canción es una composición musical para la voz humana (comúnmente acompañada por otros instrumentos musicales), la cual expresa palabras (lírica). Típicamente es para un solo vocalista, aunque puede también ser para un dueto, trío, o para más voces (sin embargo cuando está compuesta por más de una voz en alguna parte, es considerada coral).
PRINCIPALES FIGURAS RETÓRICAS.

A continuación, un listado de las distintas figuras poéticas o retóricas existentes en la literatura española, y que es recomendable conocer para mayor entendimiento del lenguaje poético y literario.

Alegoría: Se le denomina a la correspondencia prolongada de símbolos o metáforas.
Aliteración: La repetición de uno o varios fonemas en distintas palabras, con una frecuencia perceptible.
Anadiplosis: Se repite la última parte de un grupo sintáctico o de un verso al principio del siguiente.
Anáfora: Una serie de frases o fragmentos de frases que comienzan de la misma forma.
Antítesis: También llamado contraste, consistente en oponer dos ideas o términos contrarios.
Apóstrofe: Dirigir apasionadamente la palabra a seres animados o inanimados, fuera de la estructura de la oración.
Asíndeton: Supresión de conjunciones que servirían usualmente de enlace.
Conversión: Consiste en repetir una misma palabra varias veces al final de cada oración, verso o estrofa.
Elipse: Omisión de palabras habitualmente consideradas necesarias.
Encabalgamiento: Cuando la unidad sintáctica de un verso se prolonga en el siguiente.
Epanadiplosis: Una frase o un verso empiezan y terminan del mismo modo.
Epíteto: Adjetivación ornamental no especificativa.
Eufemismo: Forma de expresión amable para ocultar o disimular algo desagradable o tabú.
Hipérbaton: Inversión o modificación acentuada del orden sintáctico habitual.
Hipérbole: Exageración desmesurada.
Interrogación retórica: Enunciar una pregunta, no para recibir respuesta, sino para dar más fuerza al pensamiento.
Ironía: Sugerir o afirmar algo lo contrario de lo que se piensa o siente.
Juego de palabras: Utilizar un mismo significante con dos significados distintos.
Metáfora: En general, identificación de un término real con una imagen; el término real puede aparecer expresado o no.
Metonimia: Existen distintos tipos: Designar el todo con el nombre de una parte; designar una parte con el nombre del todo; designar una parte de un todo con el nombre de otra parte de otro todo. A los dos primeros casos se le denominan sinécdoque.
Paradoja: Reunión de pensamientos aparentemente irreconciliables, pero de sentido coherente.
Paralelismo: La anáfora se denomina paralelismo cuando la repetición es casi total, con una leve variación final.
Paranomasia: O paronomasia. Situar cercana dos voces de parecido significante, pero de distinto significado.
Perífrasis: También llamado circunloquio, consistente en un rodeo que elude, mediante una marcada amplificación, la expresión directa.
Pleonasmo: Palabras innecesarias que refuerzan la idea.
Polisíndeton: Multiplicación de conjunciones innecesarias.
Prosopopeya: Se trata de atribuir cualidades no correspondidas con su género vital. La más habitual es la personificación: atribuir a las cosas o animales cualidades humanas. Otros tipos de prosopopeyas son la animación: atribuir a seres inanimados cualidades de los animados; la animalización; atribuir a seres humanos características de los seres irracionales; y la cosificación: atribuir a los seres vivos cualidades del mundo inanimado.
Reduplicación: Es la repetición de una palabra al principio o dentro de una oración.
Retruécano: Cuando una frase está compuesta por las mismas palabras que la anterior, pero invertidas de orden o función.
Silimicadencia: O asonancia. Cuando dos o más palabras cercanas tienen idénticos sonidos finales.
Símbolo: Objeto o cualidad mencionados como reales, pero aludiéndose al mismo tiempo a otra realidad distinta.
Símil: O comparación. Se diferencia de la figura anterior en que aquí aparecen siempre explícitos y sin especificar el término real y la imagen.

El Taller del 1 de octubre

2008-09-30T15:18:00.000-07:00

Compañeros asistentes del taller de composición de la Feria del Prado, quiero comunicarles que el Taller del miércoles 1 de octubre se realizará en el horario habitual, es decir, a las 10.00 en el teatro de Cámara.
El taller del miércoles es de Narrativa, por lo que les pido que lleven en qué escribir, y bolígrafo o lápiz.
Los espero
Sergio

2008-09-18T15:00:00.000-07:00

Martes 9 de septiembre.

Taller realizado por Melissa Herrera León (de Entre 2 Aguas), Sergio Antezana y Dennisse Galvez.

Técnicas vocales

Se realizaron ejercicios de calentamiento.

* Incorporación de todo el cuerpo para la técnica de canto.
* Ejercicios de pre calentamiento.
* Ejercicios de respiración.
- Individual
- Con tiempos

Ejercicios básicos que debe saber un cantante para una mejor aplicación de estos elementos en el canto.
El manejo adecuado del aire. Se realizaron varios ejercicios.

Taller del 11 de septiembre

2008-09-12T08:36:00.000-07:00

El taller del 11 de septiembre estuvo a cargo de Negro y Blanco, revisamos las poesías que se escribieron para la el Teatro y La cúpula de adobe, además repasamos el trabajo de construcción melódica, revisamos el ejercicio de construcción de una canción sin letra aún y utilizando los acordes de C (Do), F (Fa), G (Sol). La próxima vez que toque Taller con Negro y Blanco seguiremos revisando estos ejercicios.

Aunque no hubieron muchos asistentes se pudo avanzar y compartir con los presentes. Por último se realizó mostró un vídeo de un concierto de Pedro Guerra, cantautor Canario. El concierto tienen por nombre Bolsillos.

Taller de Canto con Sergio, Melo y Dennise: martes 9 Septiembre

2008-09-11T16:51:00.000-07:00

En un intento más de avanzaar con los talleres, elmartes 9 de septiembre nos reunimos Sergio Antezana, Meliza Herrera y Dennise Gálvez y los chicos del taller, en el cuarto piso del Cine 6 de Agosto en la Oficilia Mayor de Culturas, por cierrto un agradecimiento especial a Marcelo _Guerrero que nos apoyo con el espacio que él usa para dar sus taller, en vista de que hasta ahora no podemos coordinar un espacio fijo para trabajar con calma.

Bien, en ese taller ejercitamos un poco el trabajo técnico-vocal para canto, en el cual revisamos ejercicios de calentamiento y técnicas de respiración que ayudan y alivian el esfuerzo vocal que se hace al ejercer el canto. Tambien vimos un poco de ejercicios faciales y tambien de posturas de canto.

En cuanto a lo prometido por mi, las copias de método tecnica vocal, se las hare llegar en cuanto organicemos el proximo taller de canto........

Gracias por la paciencia.......
aludos.
Dennise...

Feria Dominical - Septiembre 7

2008-09-11T16:26:00.000-07:00

Hola Chicos!!!!
Por fin me pronunciaré en cuanto a las actividades de nuestros talleres y tocadas en la Feria Dominical del Prado.
Bueno este Domingo 7 de septiembres estuvimos con Vadik, Chuky y yo Dennise, mostrando una vez mas algo del trabajo que llevamos realizando con respecto a nuestras composiciones. Como siempre la aceptación de los asistentes a la Feria que se acercan al espacio de nosotros los cantautores es un gran incentivo tuvimos la presencia de un cantautor chileno que también compartió su arte con nosotros. Y por su puesto el Dúo Entre Dos Aguas y Sergio Antezana.

Taller Jueves 11 de septiembre

2008-09-10T09:48:00.000-07:00

Confirmado el segundo taller de esta semana (jueves 11 de septiembre) a hrs. 10:00 am en el Teatro de Cámara (mismo lugar del taller de la anterior semana). Rogamos puntualidad.

Importantes noticias

2008-09-06T13:28:00.000-07:00

Compañeros asistentes al taller, este domingo 7 si habrá stand de La Paz Guitarra en Mano en la feria dominical del Prado.

Estarán a cargo Vadik, Denise y el Chuqui.

Les pediríamos visitar el blog el martes para ver si se realizarán talleres el miércoles y jueves de la semana que viene, así como el lugar y la hora de los mismos (si es que se confirman).
Sergio Antezana

2008-09-02T15:15:00.000-07:00

Talleres de Teoría y Armonía para Guitarra
Paseo del Prado: domingo 17 de agosto
Cúpula de Adobe: miércoles 24 y jueves 25 agosto

(Mauricio Montero - E2A)

Como el facilitador de esta área de talleres hago el respectivo informe y escribo mis percepciones al respecto.

El Inicio de este Taller fue el Domingo 17 de Agosto, fecha en la que se presentaron Entre 2 Aguas y Carlos Arancibia. Luego de esta presentación, Se realizó el primer taller de teoría de la música popular aplicada a la guitarra acústica. Esta sesión tuvo mucha concurrencia y despertó curiosidad e interés no sólo en los participantes del taller, sino también en el común de la gente que visitaba el prado ese medio día.

Los lineamientos fueron:

1. Construcción de Círculos Armónicos.
2. Patrones Básicos de la Guitarra.
3. Distancias (Intervalos) en la Construcción de los patrones Básicos.

Es grato rescatar que la característica principal de dicha actividad fue la participación de la gente, no sólo haciendo preguntas, también ejemplificando desde su propia experiencia.
Gracias al apoyo logístico de la Oficialía Mayor de Culturas, el siguiente espacio designado para los talleres fue la Cúpula de Adobe, lugar donde nos dimos cita el 24 y 25 de agosto. Este taller se realizó de manera cerrada, sólo con las personas inscritas en el taller.

El dúo Negro y Blanco inició la primera jornada (miércoles 24), brindando a los asistentes 1 hora de taller acerca de "La Rima en la Poesía" como parte de la métrica poética. La segunda hora estuvo a cargo de Entre 2 Aguas (Melo y Mau), ejemplificamos el trabajo de los círculos armónicos en obras populares.

Los temas expuestos en esta segunda hora fueron:

1. Conclusión Círculos Armónicos
2. Intervalos
3. Construcción de Acordes Simples
4. Construcción de Escalas

La Segunda jornada (jueves 25) estuvo a cargo de Entre 2 Aguas y Vadik.
Con Vadik ejemplificamos el uso de las notas naturales y las alteraciones en tonalidades mayores y sus respectivas relativas menores.
A cargo mío (Mauricio de Entre 2 Aguas) estuvo dar el repaso de lo avanzado el día anterior y continuar con el programa.

Los contenidos para esta jornada fueron.

1. Fórmulas técnicas en la construcción de la Música Popular
2. Construcción de Acordes Mayores y Menores
3. Construcción de Escalas Mayores y sus respectivas Relativas Menores
4. Acordes Naturales y Alteraciones en el Modo Mayor

(es cuanto tengo a bien informar)

Entre 2 Aguas

Domingo 3 de agosto

2008-08-06T10:03:00.000-07:00

A unos cuantos días de celebrar el aniversario patrio, nos tocó a los Negro y Blanco y a Dennise Gálvez hacernos cargo del stand. Llegué relativamente temprano (9 am) para ver como andaban los preparativos de escenario y sonido.

Pero para sorpresa mía me encontré con que nos habían cambiado de escenario, nos pusieron uno que no tenía las condiciones como para aguantar el banner enorme que tenemos y los compañeros de la Oficialía tuvieron que armarlo en más de una hora.

Me dio un poco de pena porque no era culpa de los que nos estaban ayudando y se notaba que estaban preocupados y además estresados por el afán de tener que resolver el problema.

Al final ya con el banner sujeto nuevamente tuvimos que esperar a que nos dieran corriente para poder por fin probar el sonido. Las sillas y mesas llegaron tarde pero al final todo se fue armando muy bien y salvo algunos detalles como ser los pedestales y micrófonos viejitos que nos pusieron, pudimos realizar un lindo concierto y un buen taller con los muchachos, nuestros hermanos Vadik y Entre dos Aguas también cantaron un par de canciones cautivando como siempre al publico.

Ojalá que para el próximo domingo podamos contar con el escenario que inicialmente nos dieron y esperemos también que el sonido la carpa las mesas y sillas estén tempranito para poder iniciar todo sin los correteos de nuestra ya muy común costumbre de hacerlo todo en "hora boliviana".

Convocatoria en Colegios

2008-08-06T09:55:00.001-07:00

Quiero compartir algunas fotos de Negro y Blanco y Dennise realizando la convocatoria en colegios para el domingo 3, en este caso pudimos visitar el colegio Los Pinos y el colegio Lindemann de Obrajes, en ambos cantamos para los muchachos y los invitamos a participar de las Ferias Dominicales del Parado y del Taller de Cantautores.

Además a nombre de los cantautores que conformamos el colectivo de La Paz Guitarra en Mano quiero agradecer a los profesores y alumnos que nos escucharon y recibieron en sus establecimientos escolares, pronto estaremos de regreso amigos.

En lo personal este contacto directo con los jóvenes de los colegios es lo que me refuerza las ganas de seguir adelante con el proyecto, de la misma manera los Talleres en el Prado hacen posible un contacto cara a cara con la gente y en especial con los muchachos que componen el Taller.

Chris

NyB

DOMINGO 4 (27 DE JULIO)

2008-08-02T07:51:00.000-07:00

El domingo 27 de julio, participaron Sergio Antezana, y Dennise Gálvez, con el apoyo de Melissa Herrera de Entre 2 Aguas, esta vez sin su contraparte.

Se analizaron dos canciones con los participantes del taller, buscando encontrar una estructura en las canciones que permita a los participantes indagar sobre las múltiples formas de hacer canciones, y sobre los roles o motivos que deben asociarse a las partes de una canción. Una primera canción fue "Hoy mi deber era" de Silvio Rodríguez:

HOY MI DEBER ERA

Introducción

Parte A:

Hoy mi deber era cantarle a la patria
alzar la bandera, sumarme a la plaza
hoy era un momento más bien optimista
un renacimiento, un sol de conquista

Parte B:

pero tu me faltas hace tantos días
que quiero y no puedo tener alegrías
pienso en tu cabello que estalla en mi almohada
y estoy que no puedo dar otra batalla.

Parte A:

Hoy yo que tenía que cantar a coro
me escondo del día, susurro esto solo
¿Qué hago tan lejos dándole motivos
a esta jugarreta, cruel, de los sentidos?

Parte B:

Tu boca pequeña, dentro de mi beso
conquista, se adueña, no toca receso
tu cuerpo y mi cuerpo cantando sudores
sonidos posesos, febriles temblores.

Parte C o resolución:

Hoy mi deber era cantarle a la patria
alzar la bandera, sumarme a la plaza
y creo que, acaso, al fin lo he logrado
soñando tu abrazo, volando a tu lado

Luegos analizamos otra canción de este mismo autor:

ÓLEO DE MUJER CON SOMBRERO

Introducción

Parte A (muy similar a la introducción)

Una mujer se ha perdido
conocer el delirio y el polvo,
se ha perdido esta bella locura,
su breve cintura debajo de mí.

Se repite la parte A hasta el final

Se ha perdido mi forma de amar,
se ha perdido mi huella en su mar.

Veo una luz que vacila
y promete dejarnos a oscuras.
Veo un perro ladrando a la luna
con otra figura que recuerda a mí.
Veo más: veo que no me halló.
Veo más: veo que se perdió.

Una mujer innombrable
huye como una gaviota
y yo rápido seco mis botas,
blasfemo una nota y apago el reloj.
Que me tenga cuidado el amor,
que le puedo cantar su canción.

La cobardía es asunto
de los hombres, no de los amantes.
Los amores cobardes no llegan a amores,
ni a historias, se quedan allí.
Ni el recuerdo los puede salvar,
ni el mejor orador conjugar.

Una mujer con sombrero,
como un cuadro del viejo Chagall,
corrompiéndose al centro del miedo
y yo, que no soy bueno, me puse a llorar.
Pero entonces lloraba por mí,
y ahora lloro por verla morir.

La idea es analizar que diferentes estructuras sirven para formar canciones y que no siempre es necesario tener un coro repetitivo, sino melodías que acompañen la letra.

DOMINGO 3 (20 DE JULIO)

2008-07-29T19:38:00.000-07:00

El domingo 20 de julio compartieon en el Prado, esta vez con más solcito, Entre Dos Aguas y Vadik. Se analizaron algunas canciones de manera informal, y compartida con los participantes del taller.

Ya se va cerrando la convocatoria en colegios, y se está creando un grupo más estable de asistentes.

DOMINGO 2 (13 DE JULIO)

2008-07-22T09:51:00.000-07:00

En el segundo domigno estuvieron en el stand y el escenario de Guitarra en Mano, Sergio Antezana y el Dúo Entre Dos Aguas.

DOMINGO 1 (6 DE JULIO)

2008-07-22T09:31:00.000-07:00

El primer domingo, en que arrancó el proyecto La Paz Guitarra en Mano, estuvieron presentes el Dúo Negro & Blanco y Denisse.

BIENVENIDOS A LA PAZ GUITARRA EN MANO

2008-07-22T08:56:00.000-07:00

La Paz Guitarra en Mano es un grupo de cantautores que forman parte del colectivo Nacional de Guitarra en Mano en Bolivia, que bajo la invitación de la Oficialía Mayor de Culturas de la ciudad de La Paz, emprende un proyecto para crear espacios y actividades culturales que promuevan a los artistas, el apoyo al arte de parte del municipio, la formación de nuevos públicos y el apoyo, motivación, guía e intercambio de experiencias con jóvenes interesados en la creación poético/musical.

Los artistas que componen el Colectivo se caracterizan por realizar aportes a la identidad cultural paceña, y nacional mediante su creación, siendo parte de los objetivos del proyecto el socializar y ampliar los alcances de dichos aportes.

En este blog encontrarás información, fotos, canciones, poemas, videos y otros documentos de las actividades relacionadas con este proyecto.

Los cantautores invitados por la Oficialía Mayor de Culturas para la coordinación y ejecución del proyecto son:

· Carlos “Chuqui” Arancibia

· Dúo Entre Dos Aguas (Mauricio Montero y Melissa Herrera)
· Dúo Negro y Blanco (Christian Benítez y Mario Ramírez)
· Dennise Gálvez
· Sergio Antezana
· Vadik